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填空题：华科教材P53（2.4）类型15：码长为八位时，-58的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）
码长为八位时，-58的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）答案：第1空：10111010 || 第2空：11000101 || 第3空：11000110 || 第4空：01000110 ||…
填空题：华科教材P53（2.4）类型2:码长为八位时，-6的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）
码长为八位时，-6的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）答案：第1空：10000110 || 第2空：11111001 || 第3空：11111010 || 第4空：01111010 ||…
填空题：华科教材P53（2.4）类型3:码长为八位时，-6的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）
码长为八位时，-6的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）答案：第1空：10000110 || 第2空：11111001 || 第3空：11111010 || 第4空：01111010 ||…
填空题：华科教材P53（2.4）类型4:码长为八位时，-7的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）
码长为八位时，-7的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）答案：第1空：10000111 || 第2空：11111000 || 第3空：11111001 || 第4空：01111001 ||…
填空题：华科教材P53（2.4）类型9:码长为八位时，-108的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）
码长为八位时，-108的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）答案：第1空：11101100 || 第2空：10010011 || 第3空：10010100 || 第4空：00010100 ||…
填空题：华科教材P53（2.4）类型10:码长为八位时，-122的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）
码长为八位时，-122的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）答案：第1空：11111010 || 第2空：10000101 || 第3空：10000110 || 第4空：00000110 ||…
填空题：华科教材P53（2.4）类型11:码长为八位时，-121的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）
码长为八位时，-121的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）答案：第1空：11111001 || 第2空：10000110 || 第3空：10000111 || 第4空：00000111 ||…
填空题：华科教材P53（2.4）类型14:码长为八位时，-119的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）
码长为八位时，-119的原码是、反码是、补码是、移码是。（填写成8位二进制数）答案：第1空：11110111 || 第2空：10001000 || 第3空：10001001 || 第4空：00001001 ||…
填空题：华科教材P53（2.9）类型9：将下面十进制整数6400表示成IEEE754格式的32位浮点数十六进制存储形式。
将下面十进制整数6400表示成IEEE754格式的32位浮点数十六进制存储形式。思路：将该数采用二进制数的形式进行描述。步骤：(1)将整数6400用二进制形式表示：二进制结果为。(2)将整数6400的二进制数规格化，即转化成1.M的形式…
填空题：华科教材P53（2.9）类型1：将下面十进制分数$$-3\frac{7}{8}$$表示成IEEE754格式的32位浮点数十六进制存储形式。
将下面十进制分数$$-3\frac{7}{8}$$表示成IEEE754格式的32位浮点数十六进制存储形式。思路：先观察分母，因分母刚好是2的幂次，因此直接将该分数采用二进制数的形式进行描述，切记不可直接计算成小数-0.XXXXXX。步骤：(…
